Notre tribu est également centre de formation certifié DATADOCK

L’agence s’engage auprès de ses clients en les conseillant, les formant et leur assurant un suivi tout au long de leurs projets

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Taux de réussite

Nombre de formations

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Satisfaction des stagiaires

Pré-requis apprenant

L’efficacité d’une formation dépend en grande partie de l’adaptation du contenu aux profils des participants. Voici trois critères pour analyser le profil d’un apprenant : le style d’Apprentissage, les Compétences ou Connaissances et l’Engagement.

LE STYLE D’APPRENTISSAGE

Il existe 4 styles d’apprentissage définis par les pédagogues auxquels il faudra s’adapter :

– Orienté «Contenu»
– Orienté «Action»
– Orienté «Relation»
– Orienté «auto-apprentissage»

L’ENGAGEMENT

La motivation de l’apprenant est une condition déterminante du succès d’une formation. Celle-ci peut être :

> Les compétences acquises lui seront-elles utiles dans son travail quotidien ?
> La formation lui permettra t-elle de développer son employabilité ?
> Est-il à l’initiative de la formation ou lui a t-elle été imposée ?
> A t-il eu connaissance du programme de formation détaillé et a t-il pu en découvrir son intérêt ?

LES COMPÉTENCES / CONNAISSANCES

Chaque stagiaire a une certaine maîtrise du domaine enseigné avant d’entrer en formation. Connaître ce niveau de maîtrise permet d’adapter le contenu de la formation. Le stagiaire n’apprend ainsi que ce qui lui est réellement nécessaire.

Evaluer les connaissances
Pour évaluer les connaissances de vos stagiaires, vous pouvez réaliser un test de connaissance avant ou au début de la formation

Détecter les compétences
Pour détecter les compétences de vos participants, vous devez préalablement bâtir un référentiel de compétences (voir si le service RH n’en a pas déjà réalisé un). Vous devez ensuite mettre en place un dispositif d’évaluation s’appuyant sur ce référentiel. Généralement, il revient au manager de procéder à cette évaluation, mais elle peut être également réalisée par le formateur.

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